Adição
Essa trilha pode ser usada tanto para adição como para subtração, com a nossa turma trabalhamos apenas adição pois era a primeira vez que eles tinham contato com esse material.
Como pode ser visto confeccionamos a trila em papel pardo, utilizamos aquele que é vendido em folhas e colamos uma na outra, mas se você encontrar o papel pardo de rolo será ainda mais fácil.A professora entrega aos alunos diversas situações matemáticas de adição e uma mini trilha, porém eles não irão resolve-las sozinhos.
A professora deve chamar um aluno por vez para resolver uma das situações utilizando a trilha.
Por exemplo:
"Luis comprou 10 lápis, e depois ganhou de seu primo Tiago mais 7 lápis, quantos lápis Luis têm agora?"
Luis têm 10 lápis, então o aluno se posiciona sobre o número 10 na trilha, depois Luis ganha 7 lápis, então o aluno deve percorrer a trilha contando mais 7, chegando então ao número 17, ou seja a quantidade de lápis que Luis têm agora.
Os outros alunos devem acompanhar o processo em suas mini trilhas.
Após o aluno resolver a situação todos irão anotar os resultados. E assim a professora vai chamando cada aluno que desejar participar.
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